保护环境的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的保护环境的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护环境的演讲稿1一、什么是绿色学校
有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;②每位师生的环境意识较高;③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;④校园绿化、美化、净化。
二、为何要创建绿色学校
1、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面,不同的文明,不同的时代,必然产生不同的教育和不同的学校,简单地说:要开创绿色文明,就要培养绿色人才;要培养绿色人才,就要实施绿色教育;要实施绿色教育,就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。
2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区,地理位置不算优越,但是教学质量在逐步提高,我校在创优发展上理所当然要为周边学校发挥辐射作用,为实现贵池区教育现代化做出更大的贡献,这就是创绿的现实意义。
三、如何创建绿色学校
创建绿色学校是一个系统工程,除了要大量投入人力、财力之外,更重要一项工作是进行“绿色教育”。这就需要全体师生员工共同努力,开拓
进取,并且要明确以下三点。
1、创建目标:我们的目标是创建绿色的校园,开展绿色的教育,培养绿色的人才。着重是(教师)①传授绿色知识;②启迪绿色创新思维;③贯彻绿色价值观念;(学生)④培养绿色思想品质;⑤训练绿色劳动技能;⑥养成绿色行为习惯。
2、教育内容:根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点,学校除注意在各门学科渗透环境教育外,要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上,构成一个协调统一,和谐发展的环境教育体系色教育。
(1)课内——绿与课程教学有机渗透。
①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。
(2)课外——绿色教育与多种活动有机结合。
①宣传活动。通过校园橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展绿色教育宣传,丰富学生环境保护知识,提高学生环境保护意识。
②主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题,开展教育活动,如3月份植树节,我们开展“我为校园添新绿”活动。4月份开展“我所知的植物世界”主题活动,使学生认识了学校植物的种类和名称。6月份世界环境日,我们请环境专家来校为学生做报告,并开展各项环保宣传活动。
③护绿活动。把学校绿化园地分配到每个班级进行管理。
(3)校外——绿色教育与社会实践有机联系。
①种活一棵树。我们要求每位同学在自家房前屋后种活一棵树。为绿
化城市发挥积极作用。
②保洁一片墙。为了清理社会“牛皮癣”,我们要在学生中开展“保洁一片墙”活动,要求学生关注居住区周围的一些墙壁的保洁。
③护理一条街。我们要把学校所处的街道作为护绿活动的基地,安排班级负责卫生监督、开展护绿活动。
3、绿色理念:学校要通过开展绿色环境教育,既要加强学科教学,又要活跃学生的校园生活和社区实践活动,培养同学的环保意识、创新精神和实践能力,促进学生综合素质的全面协调发展。①学校领导班子要积极推进环境教育,创建绿色学校,以身作则,成为创建绿色学校带头人。②全校教师要积极参加创建绿色学校培训班,形成一支绿色环境教育队伍。要在学生中培养出一批又一批爱护环境的好学生。③同学们要培养初步的环保意识和良好的环保行为习惯。做到:不攀折花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。 最后,希望全体师生能牢固树立绿色理念,以主人公的姿态积极投入市绿色学校创建活动,为创建绿色学校作出自己的贡献。
保护环境的演讲稿2老师们,同学们:
大家好!
6月5日是世界环境日,所以,我今天讲话的题目是:人人都是环保小卫士,天天都是世界环境日。
同学们,年世界环境日的主题是。地球是我们生存的家园,我们是地球的小主人,保护地球,保护环境是我们大家义不容辞的责任。那么,作为小学生的我们,目前最实际有效的行为就是立刻行动起来,从身边做起,从身边的每一件小事做起。
让我们把目光洒向整个校园,宽敞明亮的教学楼,走廊里,花坛里,每一棵树,每一片草地,每一个角落都充满了生命的活力!学校为我们创造了如此美的环境,我们应该怎样来珍惜呢?
同学们,请你记住:当你轻轻捡起别人丢掉的一张纸时,你就已经做了一件保护环境的好事情了。当你记得及时关上电灯,当你记得洗完手时马上管好水龙头,当你下课时,当你活动时,你能做到守秩序,不高声喧哗,你就已经是一个真正的环保小卫士了。
同学们,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,让我们永远牢记:人人都是环保小卫士,天天都是世界环境日。请伸出你的手,用你的实际行动,让我们的校园更美,让地球妈妈更美!
保护环境的演讲稿3各位老师、同学们:
大家好!
今年是第个世界环境日,今年世界环境日的主题是,中国主题是。结合我市实际,确定本溪市活动主题为:共建美丽本溪,同享碧水蓝天。
为了保护我们的共同家园地球,提高我校师生的环保意识,引导大家关注环境问题、了解环保知识,努力创建绿色和谐校园。为此,我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议:
一、珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡。我们要做到不践踏草木,不攀折花叶,不小动物,不吃珍稀动植物等。
二、节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断的增长。我们要做到节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等。
三、抵制污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。我们要做到不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等。
四、植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是我们应尽的义务。
亲爱的同学、家长朋友们, ……此处隐藏5932个字……我做起,从小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式转变;着眼身边,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。
同学们,当你们怀揣着这颗绿色的心进入大学、走向社会,一定能为国家推进生态文明建设贡献自己的一份力量,也一定能成为一个对国家、对社会有用的人才。
谢谢大家!
保护环境的演讲稿121. “低碳生活”、“低碳经济”、“减碳”……这些倡导人们以节能减排的方式工作和生活的词汇,已经逐渐为人们所熟知。低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气,可以帮助我们将低碳生活变为现实。
2.低碳‘一个曾经我们从未听说过的名词,到现在被人们广为流传,一个我们从未想过的行为,到现在我们的生活中的方方面面都有涉及的一个名词,无论男女老少,都加入到低碳的行列中去,无论是从小的方面。交通,住房,垃圾再利用,生活的方方面面,都与它所触及,还是大的方面,世博会....
3. 时光荏苒,白驹过隙间就到了xx年了。由于人类的过度开采,我们遇到了能源匮乏的危机。今年地球日的主题是“善待地球——从节约资源做起”。
从“节约”一词中,我不由的想到了低碳生活。大概许多人都从电视上见过这个词,可是,低碳生活是什么意思呢?又该怎么“低碳”生活呢?
低碳生活是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的一种生活方式。
4.星期五,李老师在课堂说:“同学们,从现在开始,我们要过低碳生活。”开始,我们还不懂得低碳生活,可是,我们一听李老师解释了低碳生活后,对低碳生活了解了许多,还想做一个低碳生活的人。
在课上,我想到了很多时候我们都很浪费。比如说,浪费水、浪费电、浪费纸等等。如何才能做一个地碳生活的人呢?那我们就要这样做:1、少开私家车,多坐出租车。2、不要浪费电、水等能源,因为电和水都是火力发电转来的。3、少用纸巾,保护森林。4、每张纸双面都打印,就等于保护了我们的树木。5、随手关灯、开关、拔插头。6、尽量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下课了,我想:如果每一个人都过低碳生活,那我们就保护了我们的地球,我希望大家都能够过低碳生活,让我们的地球变得更美丽。
低碳生活,正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。
我在低碳生活的号召下,也开始了低碳之旅。我家在刚装潢过之后,屋内的的甲醛等有害物质往往令我们一家很不放心。我在网上查到了一个既简单又经济的办法,把菠萝皮铺到一张纸上,在每间屋子的角落里都放上一些,就能起到去除甲醛的作用。我们马上照做,在每一个角落里都放上菠萝皮,空气果然清新了许多,完全闻不到刺鼻的味道了。后来,我在《百科全书》上查到了一些关于菠萝的资料,菠萝皮里含有一种能吸收甲醛的物质,这样做既环保又健康。
我是一个特别喜欢毛绒玩具的小孩,毛绒玩具每次被水洗过之后就会变形,毛就会打结,成一缕一缕的。听说有一个特别好的方法,把一袋粗盐倒到一个结实点的大塑料袋里,再把需要清洗的毛绒玩具放进去来回晃个七八次,发现盐变黑的时候,毛绒玩具也就干净了。用粗盐粒清洁毛绒玩具省水、省洗衣粉,不仅节约了水资源,而且减少了环境污染。此外用粗盐粒清洁毛绒玩具效果还特别好,比起水洗来一点都不逊色。
我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!
保护环境的演讲稿13尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5.12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家!
保护环境的演讲稿14我的家乡在广东揭阳,那里以前风景优美,是个美丽的地方。
可现在,小河受到了污染,为什么呢?因为人们都把垃圾倒进小河里,使小河变得又脏又臭。
家乡的马路宽阔而漂亮,可是坐车经过这里的人随手就把用过的塑料袋扔在一旁;人们在街道旁的小吃店买东西吃,那些塑料盒、塑料袋随手扔在地上,美丽的马路变成肮脏的垃圾场了。苍蝇到处乱飞,污水到处乱流。这样的环境还能传播疾病,人们的生活得不了健康。
人们开始明白环保的重要性。人们利用周末的时间早早起来打扫街道,把河里的垃圾捞起来,美丽的家乡又回来了。
公德心与环境保护是息息相关的。希望人人都有公德心,从我们身边做起,共同保护我们的生活环境!
保护环境的演讲稿15尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候,那蔚蓝的天空,那清澈的河水,那清新的空气,已离我们越来越远。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无时无刻不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!
1972年6月5日,人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,会议通过了《人类环境宣言》;同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。现在我们又迎来了世界环境日。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来,保护绿色家园。身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。我们应当拒绝使用一次性物品,尽量使物品可以二次使用;少用塑料袋,减少白色垃圾的产生;不乱扔废电池,防止对水源和土壤造成污染??相信我们今天播下一粒绿色种子,明天将收获一片蓝天绿地!为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!行动起来,从你我开始;行动起来,从现在开始。让我们共同走向绿色明天!
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